اثر شکاف بین نسلی در هویت یابی دانش آموزان
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_557
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404
چکیده مقاله:
هویت شامل ارزش هایی است که این ارزش ها، انتخاب ها را تعیین می کنند. انتخاب ها و به طور کلی هویت چون در سنین مختلف و در محیط و زمینه های متفاوت اتفاق می افتد باعث اختلاف نظر بین والدین و فرزندان شده و مبحثی به نام شکاف نسلی را ایجاد می کند، شکاف نسلی مفهومی بسیار گسترده و پیچیده است که محدوده تحلیل و بررسی آن شامل اختلاف های روانی، اجتماعی و فرهنگی از یک طرف و تفاوت در بینش و آگاهی، اعتقادها، پندارها، انتظارها، جهت گیری های ارزشی و الگوهای رفتاری میان دو یا چند نسل از طرف دیگر است. مولفه های متعددی در تشخیص هر گونه شکاف یا گسست نسلی قابل مشاهده است. از جمله این موارد کاهش ارتباط کلامی میان نسل بالغ و جوان، اختلال در فرایند همانندسازی و عدم تبعیت کامل فرزندان از والدین، تغییر گروه مرجع جوانان، کاهش اشتراکات عاطفی میان نسلی، عدم تعهد به فرهنگ نسل پیشین، نابردباری و کاهش تسامح، تساهل و تحمل میان نسل ها. خانواده نیز در کاهش پی آمدهای این گسستگی نقش بسزایی دارد. اول این که والدین بپذیرند که شکاف میان نسل ها امری گریز ناپذیر و طبیعی است و بدون آن زندگی به سان آب راکد دچار فساد می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عزیزه محمدی
-لیسانس علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشگین شهر.
صادق صادق پور کله سر
-فوق لیسانس زبانشناسی(آموزش زبان فارسی بغیر فارسی زبانان دانشگاه محقق اردبیلی)
رقیه کریم زاده کلخوران
-لیسانس زبان ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل.