اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مثبت بر خودشفقت ورزی پرستاران شاغل در بخش اورژانس دارای نشانه های افسردگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IPCAE02_0646

تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1404

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی مثبت بر افزایش خودشفقت ورزی پرستاران شاغل در بخش اورژانس دارای نشانه های افسردگی بود. این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران شاغل در بخش اورژانس بیمارستان شریعتی شهر تهران در سال ۱۴۰۳ بود که نمونه ای به تعداد ۴۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش در هشت جلسه آموزش ذهن آگاهی مثبت شرکت کردند، در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه خودشفقت ورزی نئف و پرسشنامه افسردگی بک بودند. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیره تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش ذهن آگاهی مثبت باعث افزایش معنادار خودشفقت ورزی و کاهش علائم افسردگی در پرستاران بخش اورژانس شد (p < ۰.۰۱). این یافته ها حاکی از آن است که آموزش ذهن آگاهی مثبت می تواند به عنوان یک مداخله موثر برای بهبود سلامت روان و ارتقای توانمندی های روانی پرستاران در محیط های پرتنش مورد استفاده قرار گیرد. بنابراین، توصیه می شود این آموزش ها به عنوان بخشی از برنامه های توانمندسازی پرستاران اورژانس به کار گرفته شود.

نویسندگان

زهره مرتضائی

دکتری روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.

سهیلا رحمانی

دکتری روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی، تهران، ایران.

پریسا کلاهی

دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی، تهران، ایران.

مجتبی رهنمازاده

دکتری روانشناسی سلامت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی، آمل، ایران.