تاثیر شخصیتی معلمان ورزش در آموزش و پرورش

از بدو آفرینش انسان به نوعی با تعلیم و تربیت سروکار داشته. نقش نیروی انسانی در توسعه جامعه به قدری حائز اهمیت و ارزش است که به عقیده برخی از اقتصاددانان منابع انسانی متخصص و ماهر بزرگترین دارایی و سرمایه اصلی یک جامعه محسوب می شود. از علل کیفیت نامناسب آموزش مربوط به دبیر میتوان شیوه تدریس دبیر پیش داوری دبیر ارزیابی نادرست دبیران از عملکرد دانش آموزان کمبود دبیران مجرب آموزش دیده و علاقه مند به تدریس را نام برد. معلم تربیت بدنی و ورزش به عنوان جزئی از نیروی انسانی در آموزش و پرورش وظایف خطیری همچون ایجاد آمادگی بدنی ایجاد صفات اخلاقی و اجتماعی پسندیده پر کردن صحیح اوقات به آنها رسیدگی نشود به معلم و دانش آموز ضربه بزرگی وارد خواهد شد. یکی از آن عوامل مهم نحوه ارزشیابی از عملکرد معلمان است معلمان تربیت بدنی از جمله افرادی هستند که نقش مهم آنها در سلامت جامعه آشکار است. برنامه های تربیت بدنی مدارس سهم عظیمی در سلامتی و تندرستی نسل جوان دارد، بنابراین تربیت بدنی مدارس باید مورد بررسی جدی قرار گیرد و نیروی متخصص لازم نیز برای تحقق آن تربیت شود تا برای هر دانش آموزی این امکان و فرصت فراهم آید که بتواند به بهترین وجهی شخصیت توانایی ها علایق و استعدادهای ذاتی خود را توسعه بخشد. از مهمترین عواملی که در کیفیت آموزش و پرورش موثر است بدون شک معلم و درجه صلاحیت شغلی و شخصیت اوست معلم همیشه واسطه میان گذشته و آینده است به عبارت دیگر رابط میان جامعه بزرگسالان و کودکان می باشد. هنگامی که در مورد کیفیت آموزش صحبت می گردد، اولین مورد برای بررسی صلاحیتهای حرفه ای معلمان میباشد. زیرا دیدگاه این است که معلمان مهمترین عامل تعیین کننده کیفیت آموزش می باشند.

کلیدواژه ها:

معلم ورزش ، شخصیت ، آموزش و پرورش.