بررسی نحوه اثر گذاری اینترنت اشیاء بر روشهای تدریس و بهبود یادگیری دانش آموزان

این مقاله به بررسی نحوه اثر گذاری اینترنت اشیاء بر روشهای تدریس و بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد. در سالهای گذشته دنیای دیجیتال رشد چشمگیری داشته است و شاهد ظهور تکنولوژیهایی بوده ایم که توانسته اند زندگی ما را متحول کنند. یکی از این پدیدههای، نوظهور اینترنت اشیا است که کاربردهای بسیار زیادی در زمینههایی مانند، کشاورزی، صنعت، معماری و... داشته است. با این تفاسیر پیش بینی میشود که تکنولوژی اینترنت اشیا در کمتر از ۳۰ سال آینده به سمتی برود حدود ۹۰ درصد اشیا وسایل به اینترنت متصل شوند؛ اما شاید مهمترین کاربرد اینترنت اشیا در آموزش باشد که توانسته است شیوه نوینی و از سبک زندگی را ایجاد کند بخش آموزش یکی از سازگارترین و موثرترین بخشها از نظر به کارگیری دستگاه های اینترنت اشیا برای استفاده از آن است تا آموزش را مشارکتی، تر تعاملی تر و در دسترس همه قرار دهد. دستگاههای اینترنت اشیا و امکانات کلاس آنلاین به دانش آموزان دسترسی قابل اعتماد به همه چیز از مطالب آموزشی گرفته تا کانالهای ارتباطی و درک خوب را میدهند و به معلمان این امکان را میدهند که پیشرفت یادگیری دانش آموز را در زمان واقعی اندازه گیری کنند.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری دانش آموزان ، اینترنت اشیاء ، هوش مصنوعی در آموزش