تاثیر سواد رسانه ای دیجیتال بر اعتماد مخاطبان به رسانه ها با نقش میانجی واقع گرایی ادراک شده از محتوا

این پژوهش به بررسی تاثیر سواد رسانه ای دیجیتال بر اعتماد مخاطبان به رسانه ها با نقش میانجی واقع گرایی ادراک شده پرداخت. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی-پیمایشی محسوب می شود. جامعه آماری شامل ۲۵۰,۰۰۰ دانشجوی دانشگاه های بزرگ دولتی شهر تهران در سال ۱۴۰۴-۱۴۰۳ بود که از این تعداد، ۴۲۰ نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. از میان ۴۲۰ پرسشنامه توزیع شده، در مجموع ۳۷۸ پرسشنامه کامل و قابل تحلیل جمع آوری شد. داده ها با پرسشنامه های استانداردشده گردآوری و با مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شد. نتایج تحلیل همبستگی بین متغیرهای پژوهش نشان می دهد که بین تمامی سازه های اصلی تحقیق شامل سواد رسانه ای دیجیتال، واقع گرایی ادراک شده و اعتماد به رسانه ها روابط مثبت و معناداری وجود دارد. یافته ها حاکی از آن است که سواد رسانه ای دیجیتال با ضریب همبستگی ۰.۵۸ ارتباط مثبت و معناداری با واقع گرایی ادراک شده دارد، به این معنا که با افزایش سطح سواد رسانه ای، افراد درک واقع گرایانه تری از محتوای رسانه ها پیدا می کنند. از سوی دیگر، واقع گرایی ادراک شده با ضریب همبستگی قوی تر ۰.۶۲ با اعتماد به رسانه ها مرتبط است که نشان دهنده نقش کلیدی این متغیر در شکل گیری اعتماد رسانه ای می باشد. همچنین سواد رسانه ای دیجیتال به صورت مستقیم با ضریب ۰.۴۶ با اعتماد به رسانه ها رابطه مثبت و معناداری نشان می دهد. همچنین یافته ها از زریق معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل نشان داد که سواد رسانه ای دیجیتال، هم به صورت مستقیم و هم از طریق واقع گرایی ادراک شده، تاثیر مثبت و معناداری بر اعتماد به رسانه ها دارد. سواد رسانه ای دیجیتال هم به صورت مستقیم (ضریب تاثیر: ۰.۴۶) و هم غیرمستقیم از طریق واقع گرایی ادراک شده (ضریب تاثیر: ۰.۲۱) بر اعتماد به رسانه ها تاثیر مثبت و معناداری دارد. واقع گرایی ادراک شده با ضریب ۰.۶۲ قوی ترین رابطه را با اعتماد نشان داد.