چشم اندازهای آینده بکار گیری هوش مصنوعی در آموزش وپرورش
محل انتشار: بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA20_028
تاریخ نمایه سازی: 30 آذر 1404
چکیده مقاله:
با رشد سریع تکنولوژی و توسعه هوش مصنوعی، فرصت های جدیدی در بسیاری از صنایع و حوزه های مختلف زندگی انسان به وجود آمده است. یکی از مهم ترین حوزه هایی که تحت تاثیر این تکنولوژی قرار گرفته، آموزش است. به واسطه ی تکنولوژی های نوآورانه مبتنی بر هوش مصنوعی، آموزش و پرورش دچار تحولی عمیق و بنیادی شده است.پژوهش حاضر با هدف چشم اندازهای آینده به کار گیری هوش مصنوعی در آموزش وپرورش انجام شده است. در این پژوهش ابتدا اهمیت و ضرورت رایانه و هوش مصنوعی مورد بحث قرار گرفت. سپس به پیشینه پژوهش شامل معنا و مفهوم هوش مصنوعی، نقش و جایگاه هوش مصنوعی در آموزش، یادگیری و تدریس، نﻘش و اهمیت هوش مصنوعی در آموزش و پرورش مدرن و آینده هوش مصنوعی در زمینه آموزش پرداخته شد. در نهایت به روش پژوهش، بحث و نتیجه گیری و ارائه پیشنهاداتی به منظور بکارگیری صحیح و بهینه هوش مصنوعی در زمینه آموزش و یادگیری اشاره شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید رجبی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد نجف آباد، معاون آموزشی
زهره داتلی بیگی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه قم، مدیر مدرسه
طاهره عقدکی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه پیام نور واحد اصفهان، مدیر مدرسه
نازنین سبزه علی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی، دانشگاه اصفهان، آموزگار