بررسی تربیت جنسی دانش آموزان دبستانی از دیدگاه روان شناسی اسلامی

مقاله پیش رو به موضوع بررسی تربیت جنسی دانش آموزان دوره ابتدایی با روان شناسی اسلامی می پردازد . در این پژوهش همچنین به بررسی و تطبیق آموزه های دینی و قرآنی با رویکرد های روان شناسی در حوزه تربیت جنسی دانش آموزان دبستانی پرداخته می شود . این مقاله با بررسی و ریشه یابی انحرافات جنسی بزرگسالان در دوران کودکی آغاز شده است ، بنابراین ضرورت توجه به تربیت جنسی کودکان اهمیت می یابد. مقاله حاضر با تکیه بر واقعیت های جامعه اسلامی و مراجعه به کتاب و همچنین استفاده از مقالات و مصاحبه های علمی می کوشد تا به سوالات مطرح شده در این زمینه پاسخ دهد تا توانایی دین در حل مشکلات جامعه و ساماندهی زندگی انسان امروز ، به ویژه موضوع تربیت جنسی دانش آموزان دبستانی ، روشن شود . غریزه جنسی ، از لحظه تولد در نهاد کودک وجود دارد و ارضای به موقع و مناسب آن از طریق آموزش صحیح و کنترل والدین و مربیان باید هدایت گردد . از این منظر روان شناسی ، تربیت جنسی اگرچه به صورت تدریجی و مرحله ای به ویژگی های جنسی کودکان و نوجوانان پرداخته است ، اما دین اسلام به تمامی جوانب زندگی انسان توجه دارد و در قرآن کریم و کلام ائمه وبزرگان دین ، این مهم دور نمانده است .