سبک علمی و عملی سید علی حسینی در تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SHAGRD01_109
تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1404
چکیده مقاله:
این مطالعه به بررسی سبک علمی و عملی آیت الله حسینی خامنه ای، با هدف الگو سازی آن برای طلاب و دانشجویان و اساتید می پردازد. یافته ها نشان می دهد که سید علی حسینی خامنه ای تربیت یافته ی خانواده ای است که در آن به تربیت صحیح دینی و علمی و کسب عادات و رفتارهای درست و مطابق با دین توجه ویژه ای می شده و خود نیز در طول زندگی پر برکت خویش در همین راستا قدم برداشته و در رفتار و گفتار به تربیت خاص و عام پرداخته است. از این رو سیره ی علمی و عملی ایشان می تواند الگوی مناسبی برای تعلیم و تعلم و شاگردپروری باشد. برخی از مهم ترین مولفه های علمی معظم له عبارتند از؛ علم آموزی دقیق و استفاده از فرصت جوانی، احاطه و تسلط علمی، خلاقیت و نوآوری در طرح مباحث علمی و روحیه انتقاد پذیری. در بعد شاگردپروری با توجه به جایگاه فقاهت و رهبری نظام جمهوری اسلامی؛ ویژگی های ایشان در تربیت طلاب به شکل خاص! بیانات ایشان درباره ی تربیت صحیح علمی، معنوی، اجتماعی و سیاسی دانش آموزان و دانشجویان در جمع اساتید دانشگاه و فرهنگیان به شکل عام مورد توجه قرار گرفته است. نتیجه آن که می توان، ایشان را علاوه بر یک الگوی علمی و تربیتی، به عنوان یک مصلح بزرگ اجتماعی مطرح کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید علی حسینی
استادیار الهیات و معارف اسلامی، گروه معارف و دروس عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران