کاربست نظریه شرمساری بازگرداننده در قبال بزهکاری و بزه‌دیدگی کودکان و نوجوانان در محیط خانه و مدرسه
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,547
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCICPC01_031
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1393
چکیده مقاله:
نظریه شرمساری بازگرداننده زمانی مطرح شد که پارادایم بازدارندگی و برچسب‌زنی نتوانستند وعده‌هایخود را به تمامی تحقق ببخشند. نظریه شرمساری بازگرداننده تلاش دارد الگوها و راهکارهای نوینی برای پیشگیری و مقابله با جرم ارائه دهد. تاکید بر سازوکارهای کنترل اجتماعی غیررسمی، اخلاقی کردن و رشد و پرورش وجدان و آگاهی اجتماعی از جمله اصول و ارکان این نظریه به شمار می‌آیند. عدالت ترمیمی به مثابهمهمترین دلالت سیاستی این نظریه، امروزه در بیشتر جوامع و عموم نهادها و در سطوح و لایه‌های مختلف بکارمی‌رود. خانواده، مدرسه، دادگاه، پلیس، محله و غیره از جمله این نهادها به شمار می‌روند. این مقاله ضمن تشریح نظریه شرمساری بازگرداننده، کاربردهای عملی و دلالت‌های سیاستی آن را در محیط خانه و مدرسه به بحث می‌گذارد و تلاش می‌کند ارزش و اهمیت آن را در این‌گونه فضاها در مقابله و پیشگیری از بزهکاری کودکان و نوجوانان نشان دهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکبر علیوردی نیا
دانشیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه مازندران
محمدرضا حسنی
دانشجوی دکترای جامعه شناسی دانشگاه مازندران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :