Impact of Technology-based Instruction on the Improvement of Iranian EFL Learners' Metaphorical Competence
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 77
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNTELL-3-2_006
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Hossein Vahid Dastjerdi
Islamic Azad University, Najafabad Branch, Najafabad, Iran