اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و انعطاف پذیری شناختی بیماران گوارشی
محل انتشار: مجله یافته، دوره: 23، شماره: 2
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_YAFTE-23-2_008
تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1404
چکیده مقاله:
مقدمه: دستگاه گوارش، به عنوان یکی از مهمترین دستگاههای بدن، بیماریهای مربوط به خود را دارد که گریبان گیر بسیاری از افراد است. از این رو، پژوهش حاضر به دنبال بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و انعطاف پذیری شناختی بیماران گوارشی است.
مواد و روش ها: روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل نامعادل بود و جامعه آماری این تحقیق کلیه بیماران گوارشی شهر ساری بودند که در سال ۱۳۹۹ به مرکز درمانی بیمارستان امام خمینی مراجعه کردند و نمونه آنها شامل ۳۰ نفر (۱۵ نفر برای گروه آزمایشی و ۱۵ نفر برای گروه کنترل)، که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. سپس، اعضای گروه آزمایشی به مدت ۸ جلسه تحت درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفتند و گروه کنترل نیز هیچگونه درمانی دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش شامل، پرسشنامههای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان (گارنفسکی و همکاران، ۲۰۰۱) و انعطاف پذیری شناختی (دنای و ونادروال، ۲۰۱۰) و نوع روش آماری این پژوهش، تحلیل کوواریانس چند متغیری بود.
یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس چند متغیری نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و انعطاف پذیری شناختی اثربخش بوده است و به شکل معناداری موجب بهبود راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و انعطاف پذیری شناختی بیماران گوارشی شد.
بحث و نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش، می توان از درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به عنوان روش موثر برای ارتقاء راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و انعطاف پذیری شناختی بیماران گوارشی استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
Acceptance and Commitment Therapy ، Emotion ، Cognition ، Gastrointestinal patients ، درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ، هیجان ، شناخت ، بیماران گوارشی
نویسندگان
سیده فرزانه حسینی
Department of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad University, Borujerd, Iran
زهرا تنها
Department of Psychology, Khorramabad Branch, Islamic Azad University, Khorramabad, Iran
جواد کریمی
Department of Psychology, University of Malayer, Malayer, Iran
عزت اله قدم پور
Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Lorestan University, Khorramabad, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :