مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری مدرسه: چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ERAIR07_058
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404
چکیده مقاله:
مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه به عنوان یک عامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و افزایش حس مسئولیت پذیری آنها شناخته می شود. این مقاله مروری با هدف بررسی چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه انجام شد. برای دستیابی به این هدف، از تحلیل محتوای مقالات مرتبط و منابع علمی معتبر استفاده شد و بر تجربیات موفق و موانع موجود در این حوزه تمرکز گردید. یافته ها نشان داد که مشارکت فعال دانش آموزان می تواند حس تعلق و مسئولیت پذیری آنها را تقویت کند. با این حال چالش هایی نظیر عدم اعتماد به نفس دانش آموزان و عدم حمایت کافی معلمان و مدیران مانع این مشارکت موثر می شود. علاوه بر این، وجود برنامه های آموزشی و فعالیت های گروهی می تواند انگیزه و توانایی های دانش آموزان را در این زمینه افزایش دهد. در نهایت، ایجاد محیط های مناسب برای مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری های مدرسه یک ضرورت تلقی شد.
نویسندگان
امیر جعفری
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی
عباس جعفری آقبلاغی
کارشناسی حقوق، دانشگاه پیام نور