بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه ی اول شهرستان دهدشت

مورد این تحقیق به بررسی رابطه ی بین هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس (دانش آموزان دختر مدارس متوسطه (اول شهرستان دهدشت پرداخته است و هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه هوش چندگانه و سبکهای رهبری تحولی کارکنان مدارس متوسطه اول شهرستان دهدشت می باشد. پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر شیوه توصیفی- تحلیلی و از نوع همبستگی است جمع آوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع اکتشافی از طریق مطالعه،کتابخانه ای و منابع الکترونیکی مانند اینترنت بوده و اطلاعات نیاز جهت جمع آوری دادهها از پرسشنامه استاندارد شده و مشاهده استفاده خواهد گردید. جامعه آماری این تحقیق تمامی کارکنان مدارس متوسطه اول شهرستان دهدشت به تعداد ۲۷۰ نفر در سال ۱۴۰۲ باشند. می پژوهش به روش پیمایشی انجام شد بر این اساس بر اساس پرسشنامههای استاندارد داده های مورد نیاز گردآوری می شود. این پرسشنامه در بین حجم نمونه که متشکل از همه دانش آموزان مقطع دختر مدارس متوسطه اول دهدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ میباشند اجرا شد برای تجزیه و تحلیل اطلاعات حاصل از پژوهش، پس از جمع آوری اطلاعات و دادههای مورد نیاز از طریق پرسشنامهها و استخراج، دسته بندی، کد گذاری و آماده سازی اطلاعات مورد نیاز متناسب با سوالات پژوش محاسبات آماری از طریق نرم افزارهای Spss و ۳ smart PLS انجام می شود.

کلیدواژه ها:

هوش چندگانه ، سبک های رهبری تحولی ، کارکنان مدارس متوسطه اول دهدشت