پسب مدل پذیرش فناوری برای پیشبینی قصد دانشجویان دانشگاه برای استفاده از پلتفرمهای یادگیری مبتنی بر متاورس

هدف این پژوهش پیش بینی قصد دانشجویان دانشگاه برای استفاده از پلتفرمهای یادگیری مبتنی بر متاورس است. پژوهش حاضر از نظر ماهیت پژوهش، توصیفی و از نظر هدف پژوهش جزء پژوهشهای کاربردی است. این پژوهش توصیفی-پیمایشی و مبتنی بر معادلات ساختاری می باشد. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد شهر یزد می باشند که تعداد آنها ۶۶۰ نفر بود و مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد سهولت استفاده، مفید بودن و سودمندی درک شده بر قصد دانشجویان دانشگاه برای استفاده از پلتفرم های یادگیری مجازی تاثیر دارد. سهولت استفاده و مفید بودن درک شده بر سودمندی درک شده تاثیر دارد. سهولت استفاده بر لذت درک شده تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

برنامه های یادگیری آنلاین ، سودمندی درک شده ، مفید بودن درک شده