بررسی تاثیر تعهد سازمانی بر عملکرد کارمندان آموزش و پرورش استان قزوین با هویت سازمانی به عنوان متغیر میانجی

این پژوهش به بررسی تاثیر تعهد سازمانی بر عملکرد کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین با هویت سازمانی به عنوان متغیر میانجی پرداخته است. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی-پیمایشی است که به شکل مقطعی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق شامل کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین بوده که داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری و با استفاده از روش معادلات ساختاری از طریق نرم افزار Smartpls تحلیل شده است. نمونه گیری به شیوه تصادفی انجام و ۱۲۶ پرسشنامه معتبر مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان می دهد تعهد سازمانی تاثیر مثبت و معناداری بر عملکرد کارکنان دارد. همچنین، تعهد سازمانی تاثیر مثبتی بر هویت سازمانی کارکنان دارد، به طوری که تعهد سازمانی قویتر منجر به تقویت هویت سازمانی می شود. هویت سازمانی نیز به نوبه خود بر عملکرد کارکنان تاثیر مثبت و معناداری دارد. علاوه بر این، نقش میانجی هویت سازمانی در تاثیر تعهد سازمانی بر عملکرد کارکنان مورد تایید قرار گرفته است. نتیجه گیری این پژوهش نشان می دهد که بهبود تعهد سازمانی و تقویت هویت سازمانی می تواند به بهبود عملکرد کارکنان در سازمان منجر شود.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، عملکرد کارکنان ، هویت سازمانی ، آموزش و پرورش