بررسی تاثیر معنویت سازمانی بر کیفیت زندگی کاری و مسئولیتپذیری معلمان دوره دوم ابتدایی شهر برازجان در سال تحصیلی ۰۴-۱۴۰۳

این پژوهش، با هدف بررسی تاثیر معنویت سازمانی بر کیفیت زندگی کاری و مسئولیتپذیری معلمان دوره دوم ابتدایی شهر برازجان در سال تحصیلی ۰۴-۱۴۰۳ انجام شده است. روش تحقیق حاضر، بر مبنای هدف از نوع کاربردی و از لحاظ شیوهی جمعآوری اطلاعات از نوع پژوهشهای توصیفی- پیمایشی است. جامعهی آماری پژوهش، شامل کلیهی معلمان دورهی دوم ابتدایی شهر برازجان به تعداد ۵۱۸ نفر بود که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی نسبتی، ۲۱۹ نفر از آنها به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. جهت جمعآوری اطلاعات، از پرسشنامههای معنویت سازمانی میلیمان و همکاران (۲۰۰۳)، کیفیت زندگی کاری والتون (۱۹۷۳) و مسئولیتپذیری لارمن و کارابنیک (۲۰۱۱) استفاده شد. برای تجزیهوتحلیل دادهها، از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد و یافتهها نشان داد که معنویت سازمانی بر کیفیت زندگی کاری (و مولفههای پرداخت منصفانه و کافی، محیط کار ایمن و بهداشتی، تامین فرصت رشد و امنیت مداوم، قانونگرایی در سازمان، وابستگی اجتماعی زندگی کاری، فضای کلی زندگی، یکپارچگی و انسجام اجتماعی و توسعهی قابلیتهای انسانی) و مسئولیتپذیری (و مولفههای مسئولیت برای انگیزش دانشآموزان، مسئولیت برای موفقیت دانشآموزان، مسئولیت رابطه با دانشآموزان و مسئولیت برای تدریس) در معلمان تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

معنویت سازمانی ، کیفیت زندگی کاری ، مسئولیتپذیری ، معلمان ، شهر برازجان