تدوین راهبردهای طراحی مرکز کودکان کار جهت ارتقا تعاملات اجتماعی (مطالعه موردی منطقه ۱۲ تهران هرندی)

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 374

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICACU04_0556

تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1404

چکیده مقاله:

کودکان بخشی از لایه های آسیب پذیر جامعه می باشند. فضاهای مختص آنها باید بیانگر آرامش و امنیت برای کودکان باشد. برقراری پیوند عاطفی بین کودک و فضاها به عنوان یکی از عوامل موثر محسوب می شود و پرداختن به موضوع طراحی فضاهای مطلوب، ضرورت می یابد. این پژوهش بر آن است که با نگاه به کودک و طبیعت و ارتباط آن ها در معماری براساس رویکرد تعاملات اجتماعی تعریف و وضعیت جدیدی از مرکز کودکان کار را ارائه نماید. مجموعه مرکز کودکان کار به طور کلی به منظور ایجاد محیطی برای کودکان در راستای شکل دادن و تغییر محیط اطرافشان است. این تحقیق به لحاظ «هدف» پژوهش از گونه تحقیقات کاربردی توسعه ای و به لحاظ «ماهیت و روش از پژوهش توصیفی-تحلیل محتوا است. در پژوهش حاضر روش تجزیه و تحلیل اطلاعات «کیفی از نوع تحلیل محتوا» است. نتایج نشان داد که مرکز کودکان کار دارای ویژگی های خاص بسیاری در به چالش کشیدن، احساسات امنیت و زندگی کودکان دارد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که با توجه به ۳ مقوله انسان؛ کودکان کار، طبیعت، سایت معماری برنامه (فیزیکی) به عنوان پدیده هسته این مجموعه مشخص و طراحی شده است. از این رو در بررسی علت شکل گیری کودکان کار، فقر اقتصادی (اقامتی)، فقر فرهنگی (آموزشی) و فقر اجتماعی (تفریحی) به عنوان مولفه های طراحی انتخاب شده است. استفاده از عناصر فرم، فضا، رنگ، عملکرد در طراحی مرکز کودکان کار اثرگذار است و با سامان دهی و ایجاد محیط مطلوب و باکیفیت، می توان موجب افزایش بازدهی و ایجاد شادابی و نشاط در کودکان گردد.

نویسندگان

سمانه شکری

دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران، مرکزی، تهران، ایران

عطیه یوزباشی

دکترای پژوهش هنر دانشکده، هنر دانشگاه شاهد تهران، ایران