ارزیابی مولفه های کنترل حالت ایستادن بدن در معیارهای تعادل کودکان

هدف تعیین سنجش های تعادل ایستادن تایید شده در جمعیت، کودکان و تعیین مولفه های کنترل طرز حالت بدن بررسی شده در هر ابزار. انتخاب مقاله معیارهای ورود سنجش هایی با اهداف بیان شده برای ارزیابی تعادل با جمعیت، کودکان با حداقل ۱ نوع ارزیابی روان سنجی، با حداقل ۱ نوع فعالیت ایستادن با پروتکل استاندارد و معیارهای ارزیابی و منتشر شده به زبان انگلیسی بودند. دو منتقد به طور مستقل مقالاتی برای شامل سازی مد نظر قرار دادند ۲۱ سنجه شامل شد. استخراج داده ها دو منتقد ویژگی های توصیفی را استخراج نمودند و ۲ محقق به طور مستقل مولفه های تعادل در هر سنجش را با استفاده از نگرش به سیستم ها جهت کنترل طرز حالت بدن کدگذاری نمودند که چارچوب نهادینه برای تعادل در جمعیت کودکان بود. ترکیب داده ها مولفه های تعادل در سنجه های ارزیابی شدند که شامل سیستم های حرکتی پایه ای (۱۰۰)، کنترل طرز حالت بدن به طور پیش بینی (۷۲)، پایداری استاتیک (۶۲)، ادغام حسی (۵۲)، پایداری پویا (۴۸)، محدودیت های پایداری کارکردی (۲۴)، تاثیرات شناختی (۲۴)، حالت عمودی (۹%) و کنترل طرز حالت بدن به طور عکس العمل (۰) بود.

کلیدواژه ها:

افتادنهای تصادفی ، رشد و نمو ، محدودیت ، تحرک ، تعادل طرز حالت بدن ، روان ، سنجی بازتوان بخشی ، بزرگسال