بررسی رابطه اجتماعی و سرمایه فکر سازمان از طریق متغیر میانجی سبک مدیریت در اداره آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 90
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1632
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری از جمله داراییهای نامشهود سازمانها هستند که نقش تعیین کننده ای در بهبود عملکرد و ایجاد مزیت رقابتی پایدار ایفا کنند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری با تاکید بر نقش میانجی سبکهای مدیریت مشارکتی و دستوری در سازمان است. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفیهمبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان یک سازمان دولتی بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی تعداد ... نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه استاندارد سرمایه اجتماعی سرمایه فکری و سبکهای مدیریتی بوده و برای تحلیل داده ها از روشهای آماری همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. یافتهها نشان داد بین ابعاد سرمایه اجتماعی ساختاری شناختی و ارتباطی و سرمایه فکری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین سبک مدیریت مشارکتی نقش میانجی موثری در تقویت این رابطه ایفا می کند در حالی که سبک مدیریت دستوری چنین اثری نداشت نتایج پژوهش بیانگر آن است که توجه به سرمایه اجتماعی و بهره گیری از سبکهای مدیریتی مشارکتی میتواند در ارتقای سرمایه فکری و در نهایت افزایش بهره وری سازمانی موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه میرزایی
لیسانس حوزوی اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب آموزگار
ریحانه نوری
لیسانس زیست شناسی، دانشگاه هرمزگان
مطهره نوری
لیسانس زیست شناسی، دانشگاه هرمزگان