بررسی رابطه سواد رسانه ای با پیشگیری از شایعات در فضای مجازی

در دهه های اخیر، گسترش فناوری های نوین ارتباطی و رشد شبکه های اجتماعی، محیطی پویا و چالش برانگیز برای تبادل اطلاعات به وجود آورده است. یکی از تهدیدات مهم در این فضا، انتشار شایعات و اخبار نادرست است که می تواند پیامدهای سیاسی، اجتماعی و فرهنگی جدی به همراه داشته باشد. سواد رسانه ای، به عنوان مجموعه ای از توانایی ها در دسترسی، تحلیل، ارزیابی و تولید محتوای رسانه ای، ابزاری کارآمد برای مواجهه با این پدیده محسوب می شود. این پژوهش با هدف بررسی رابطه میان سطح سواد رسانه ای و توانایی پیشگیری از شایعات در فضای مجازی انجام شده است. روش تحقیق از نوع توصیفی–همبستگی است و داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد سواد رسانه ای و پرسشنامه محقق ساخته پیشگیری از شایعات در میان ۳۸۴ دانشجو در دانشگاه های شهر تهران گردآوری شد. یافته ها نشان داد که بین سواد رسانه ای و توانایی پیشگیری از شایعات رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (p<۰.۰۱). بر اساس نتایج، آموزش مهارت های تحلیلی و انتقادی رسانه ای می تواند نقش موثری در کاهش آسیب پذیری جامعه در برابر اخبار کاذب داشته باشد.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، شایعات ، فضای مجازی ، اخبار جعلی ، پیشگیری