پرورش تفکر خلاق و حل مسئله از طریق هنرهای تجسمی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_1423
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
پرورش تفکر خلاق و مهارت های حل مسئله از طریق هنرهای تجسمی به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، اهمیت بالایی دارد. هنرهای تجسمی، شامل نقاشی، مجسمه سازی و عکاسی، به دانش آموزان این امکان را می دهند که به صورت آزادانه و بدون محدودیت های اجتماعی، ایده های خود را بیان کنند. این مقاله به بررسی تاثیر هنرهای تجسمی بر تفکر خلاق و مهارت های حل مسئله می پردازد و یافته های داخلی و خارجی را در این زمینه تحلیل می کند. نتایج تحقیقات نشان می دهد که فعالیت های هنری می توانند به تقویت توانایی های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک کنند و به آن ها در مواجهه با چالش های مختلف یاری رسانند. همچنین، این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که معلمان می توانند برای ادغام هنرهای تجسمی در فرآیند یادگیری استفاده کنند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توجه به هنرهای تجسمی در نظام آموزشی و تاثیر آن بر توسعه مهارت های زندگی تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه رحمان پور
لیسانس هنرهای تجسمی، دانشگاه باهنر شیراز
لعیا رجائی
لیسانس هنرهای تجسمی، دانشگاه هنر و معماری شیراز
صدیقه باقری
لیسانس روانشناسی و امور تربیتی، دانشگاه شیراز
مریم مرادی
لیسانس هنرهای تجسمی، دانشگاه فرهنگیان اراک