چالش های روانی و آموزشی دانش آموزان در دوران تحصیل

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0687

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل چالش های روانی و آموزشی دانش آموزان در دوران تحصیل انجام شده است. فشارهای روانی، استرس تحصیلی، روش های تدریس ناکارآمد و کمبود حمایت های خانوادگی و مدرسه ای از جمله مهم ترین مشکلات شناسایی شده اند که تاثیر منفی بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره ابتدایی شهر شیروان بود که داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد و تحلیل های آماری گردآوری و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مشکلات روانی با افت عملکرد تحصیلی رابطه معنادار و منفی دارند و دختران مشکلات روانی بیشتری نسبت به پسران گزارش کرده اند. همچنین، حمایت خانوادگی و کیفیت روش تدریس به عنوان عوامل تقویت کننده عملکرد تحصیلی شناسایی شدند. در نهایت، راهکارهایی مانند آموزش مهارت های زندگی، توسعه خدمات مشاوره ای و بازنگری در روش های آموزشی برای کاهش این چالش ها پیشنهاد شده است. توجه ویژه به سلامت روان دانش آموزان و بهبود محیط آموزشی می تواند به ارتقاء کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی آنان کمک کند.

نویسندگان

فاطمه آموزگار چری

کارشناسی آموزش ابتدایی

فاطمه کامرانی فر

کارشناسی آموزش ابتدایی

زهرا کامرانی فر

کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی

مهلا یعقوبی

کارشناسی آموزش ابتدایی