چالش های روانی و آموزشی دانش آموزان در دوران تحصیل
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_0687
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی و تحلیل چالش های روانی و آموزشی دانش آموزان در دوران تحصیل انجام شده است. فشارهای روانی، استرس تحصیلی، روش های تدریس ناکارآمد و کمبود حمایت های خانوادگی و مدرسه ای از جمله مهم ترین مشکلات شناسایی شده اند که تاثیر منفی بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره ابتدایی شهر شیروان بود که داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد و تحلیل های آماری گردآوری و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که مشکلات روانی با افت عملکرد تحصیلی رابطه معنادار و منفی دارند و دختران مشکلات روانی بیشتری نسبت به پسران گزارش کرده اند. همچنین، حمایت خانوادگی و کیفیت روش تدریس به عنوان عوامل تقویت کننده عملکرد تحصیلی شناسایی شدند. در نهایت، راهکارهایی مانند آموزش مهارت های زندگی، توسعه خدمات مشاوره ای و بازنگری در روش های آموزشی برای کاهش این چالش ها پیشنهاد شده است. توجه ویژه به سلامت روان دانش آموزان و بهبود محیط آموزشی می تواند به ارتقاء کیفیت یادگیری و موفقیت تحصیلی آنان کمک کند.
کلیدواژه ها:
چالش های روانی ، مشکلات آموزشی ، سلامت روان دانش آموزان ، استرس تحصیلی ، عملکرد تحصیلی ، مهارت های زندگی
نویسندگان
فاطمه آموزگار چری
کارشناسی آموزش ابتدایی
فاطمه کامرانی فر
کارشناسی آموزش ابتدایی
زهرا کامرانی فر
کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی
مهلا یعقوبی
کارشناسی آموزش ابتدایی