چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری های نوین در آموزش و پرورش ایران
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_0284
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های نوین، آموزش و پرورش در سراسر جهان دچار تغییرات بنیادین شده است. در ایران نیز تلاش هایی برای بهره گیری از این فناوری ها صورت گرفته، اما فرآیند پیاده سازی با چالش های متعددی همراه بوده است. این پژوهش با هدف بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری های نوین در آموزش و پرورش ایران انجام شده است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعه منابع معتبر و تحلیل اسناد مرتبط گردآوری شده است. نتایج نشان می دهد که کمبود زیرساخت های فناوری، ضعف مهارت های دیجیتال معلمان و شکاف دیجیتال میان مناطق مختلف از مهم ترین چالش ها هستند. در مقابل، توسعه آموزش فردمحور، بهبود دسترسی به منابع یادگیری و ارتقای عدالت آموزشی از جمله فرصت های پیش رو محسوب می شود. این یافته ها نشان می دهد که برای موفقیت در بهره گیری از فناوری های نوین، توجه به آموزش معلمان، توسعه زیرساخت ها و تغییر نگرش فرهنگی ضرورت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اصغر فروزان نیا
کارشناسی آموزش ابتدایی
میلاد کریمیان
کارشناسی علوم تربیتی
سید محمد امین موسوی پویا
کارشناسی علوم تربیتی
میثم یعقوبی
کارشناسی الکترونیک