نقش آموزش مهارت های تفکرخلاق درافزایش حل مسئله ونوآوری در دانش آموزان

تفکر خلاق یکی از مهارت های اساسی در فرآیند یادگیری است که می تواند به بهبود توانایی حل مسئله و نوآوری در دانش آموزان کمک کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های تفکر خلاق بر افزایش توانایی حل مسئله و نوآوری در دانش آموزان انجام شد. در این مطالعه، روش پژوهش تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفت. نمونه پژوهش شامل ۴۰ دانش آموز مقطع ابتدایی بود که به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و گواهی تقسیم شدند. گروه آزمایش دوره آموزشی تفکر خلاق را دریافت کردند، در حالی که گروه گواهی هیچ گونه آموزشی دریافت نکردند. نتایج نشان داد که آموزش مهارت های تفکر خلاق به طور معناداری توانایی حل مسئله و نوآوری را در گروه آزمایش افزایش داد. بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود که آموزش تفکر خلاق به طور جدی در برنامه های درسی مدارس گنجانده شود تا توانمندی های شناختی و ابتکاری دانش آموزان تقویت گردد.

کلیدواژه ها:

تفکر خلاق ، حل مسئله ، نوآوری ، آموزش ، دانش آموزان ، مهارت های شناختی ، پرورش خلاقیت ، آموزش نوآورانه