توسعه حرفه ای مشاوران مدارس در ایران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0028

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

توسعه حرفه ای مشاوران مدارس در ایران یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزشی و روان شناختی دانش آموزان است. این مقاله به بررسی وضعیت کنونی مشاوره در مدارس، نیازها و چالش های موجود در این حوزه می پردازد. هدف اصلی این تحقیق، شناسایی راهکارهای موثر برای توسعه حرفه ای مشاوران مدارس و ارتقاء کیفیت خدمات مشاوره ای ارائه شده به دانش آموزان است.

نویسندگان

مجتبی سعیدی کیا

فرهنگی استان تهران، شهرری

مهدی فتحی

فرهنگی استان تهران، شهر ورامین

علیرضا طهماسی

فرهنگی استان تهران، شهر ورامین

محمد درویشی

فرهنگی استان تهران، شهر ورامین