کاهش شکاف تئوری-عمل در آموزش حقوق ایران: راهبردهای فناورانه، اصلاحات ساختاری و درس آموزی از تجارب بین المللی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RELIGI11_022
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با عنوان کاهش شکاف- تئوری عمل در آموزش حقوق: ایران راهبردهای فناورانه اصلاحات ساختاری و درس آموزی از تجارب بین المللی به تحلیل عمیق چالشهای نظام آموزشی حقوق ایران می پردازد که ناشی از فاصله قابل توجه میان دانش نظری و مهارتهای عملی دانشجویان است. این شکاف نه تنها توانایی وکلای جوان را در مواجهه با مسائل واقعی نظام قضایی تضعیف می کند بلکه کارآمدی کلی سیستم حقوقی کشور را نیز تحت تاثیر قرار می دهد. یافته های تحقیق حاکی از آن است که ادغام فناوری های نوین نظیر هوش مصنوعی در شبیه سازی پرونده های قضایی، پلتفرم های آموزشی آنلاین برای دسترسی به منابع به روز و فناوری بلاک چین در ایجاد سیستم های شفاف می تواند به کاهش این شکاف کمک کند. همچنین اصلاحات ساختاری مانند بازنگری در محتوای درسی، ایجاد کلینیک های حقوقی دانشجویی و همکاری نزدیک با نهادهای قضایی برای فراهم آوردن فرصت های کارآموزی از جمله راهکارهای کلیدی شناسایی شده اند. این پژوهش با الهام از تجارب موفق کشورهایی مانند کانادا و آلمان در حوزه آموزش حقوق، تاکید می کند که ترکیب راهبردهای فناورانه با اصلاحات نهادی و درس آموزی از نظام های بین المللی، می تواند نظام آموزشی ایران را با نیازهای عصر دیجیتال هم راستا کند. در نهایت اجرای این راهکارها نه تنها به تربیت وکلای توانمندتر می انجامد بلکه اعتماد عمومی به سیستم قضایی را تقویت کرده و گامی موثر در جهت تحقق عدالت اجتماعی در ایران خواهد بود.
کلیدواژه ها:
آموزش حقوق ، شکاف تئوری عمل ، هوش مصنوعی ، پلتفرم های آموزشی آنلاین ، اصلاحات ساختاری ، کلینیک های حقوقی ، تجارب بین المللی
نویسندگان
حسین زاده شرامین
دانشجوی دکترای تخصصی دانشگاه تبریز