تاثیر فناوری نوین (هوش مصنوعی) در کاهش تلفات انرژی برق در کلاس های درس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 222
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-1-9_089
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1404
چکیده مقاله:
توسعه فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی در سال های اخیر توانسته است نقش مهمی در بهینه سازی مصرف انرژی ایفا کند. یکی از حوزه های کاربردی این فناوری ها، کاهش تلفات انرژی برق در کلاس های درس می باشد که به دلیل استفاده مکرر از تجهیزات الکتریکی و روشنایی، مصرف قابل توجهی دارد. هوش مصنوعی با بهره گیری از الگوریتم های پیشرفته و سنسورهای هوشمند قادر است الگوهای مصرف انرژی را تحلیل و مدیریت نماید. با استفاده از سیستم های خودکار کنترل روشنایی و تهویه، مصرف انرژی در ساعات غیرضروری به حداقل می رسد. همچنین، سیستم های هوشمند قادرند بر اساس تعداد دانش آموزان حاضر و شرایط محیطی، میزان بهینه مصرف را تنظیم کنند. این روش ها نه تنها موجب کاهش هزینه های برق می شود بلکه به حفظ محیط زیست نیز کمک می کند. به کارگیری هوش مصنوعی در مدیریت انرژی، امکان پیش بینی و جلوگیری از مصرف غیرضروری را فراهم کرده و با بهینه سازی تجهیزات الکتریکی، طول عمر آنها را افزایش می دهد. علاوه بر این، استفاده از این فناوری در مدارس می تواند الگویی برای سایر اماکن آموزشی و اداری باشد. تحقیقات نشان می دهد که به کارگیری هوش مصنوعی می تواند تا ۳۰ درصد مصرف انرژی برق را در کلاس های درس کاهش دهد. همچنین، با جمع آوری داده های مصرفی و تحلیل آنها، روند بهبود مستمر در مصرف انرژی ایجاد می شود. سیستم های هوشمند با تنظیم خودکار نور و دما، کیفیت محیط یادگیری را نیز بهبود می بخشند که این امر تاثیر مثبتی بر عملکرد دانش آموزان دارد. در نهایت، فناوری هوش مصنوعی به عنوان یک راهکار موثر و پایدار در جهت کاهش تلفات انرژی برق در مدارس مطرح است که با کاهش مصرف انرژی، به حفظ منابع طبیعی و کاهش آلودگی هوا کمک می کند. اجرای این فناوری نیازمند آموزش کاربران و ایجاد زیرساخت های مناسب است تا بتواند به بهترین شکل مورد استفاده قرار گیرد. این امر می تواند منجر به تغییرات مثبت بلندمدت در مصرف انرژی در محیط های آموزشی شود و به تحقق اهداف توسعه پایدار کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن لطفی
کارشناسی ارشد مهندسی برق قدرت دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد، لرستان / مدیر هنرستان اداره آموزش و پرورش اشترینان، لرستان
بهروز میرزائی گودرزی
کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد / لرستان معاون آموزشی مدارس آموزش و پرورش اشترینان، لرستان
احمد شادفر
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد / سرپرست سالن ورزشی اداره آموزش و پرورش اشترینان، لرستان