بررسی شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب فرایند مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور

بهره مندی از دانش و اطلاعات مناسب و کارامد برای ادامه حیات سازمانهای امروزی به ضرورتی انکارناپذیر تبدیل شده و میزان بهره گیری سازمانها و جوامع از سرمایه های انسانی؛ فکری و اطلاعاتی، برتری بلندمدت آنها را تضمین کرده و منجر به افزایش خلاقیت و نوآوری، ایجاد فرصتهای جدید، و کسب مزیت رقابتی برای آنهاست. این پژوهش با هدف بررسی و تعیین شکاف مابین وضعیت موجود و مطلوب مدیریت دانش در یک سازمان پروژه محور، به دنبال شناسایی راهکارهای اساسی و کارامد به منظور ارتقا و توسعه سطح مدیریت دانش سازمانی است. پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش تحقیق و شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی- پیمایشی است. نمونه آماری پژوهش ۱۰۳ نفر از کارکنان مرتبط با پروژه های یک شرکت مهندسین مشاور است که به روش نمونه برداری تصادفی ساده انتخاب شده اند. برای جمع آوری اطلاعات مربوط به مبانی نظری از روش مطالعات کتابخانه ای و برای جمع آوری داده در مورد فرضیات پژوهش از توزیع پرسشنامه بسته استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیات تحقیق نشان می دهد در جامعه آماری موردنظر بین وضعیت موجود و مطلوب فرایند مدیریت دانش شکاف وجود دارد، بیشترین شکاف مربوط به فعالیت به کارگیری دانش و کمترین شکاف مربوط به فعالیت اکتساب و خلق دانش می باشد که نشان دهنده ضعف سازمانی در عملیاتی سازی بهینه آموخته هاست و در نهایت پیشنهاداتی جهت اثربخشی بیشتر مدیریت دانش سازمانی ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

دانش