واکاوی عوامل موثر در کاهش اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی

این مقاله با هدف واکاوی عوامل موثر در کاهش اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی نگارش شده ؛ ضمن تحلیل و تفصیل مفهوم اضطراب و همینطور انواع رایج آن در سنین کودکی ،به بررسی سه عامل بازی درمانی ، هنر درمانی و قصه درمانی پرداخته؛ در این مقاله سعی شده نحوه تاثیر این سه عامل و هم ینطور نقش و کارکرد آنها در زمینه کاهش اضطراب دانش آموزان ، از دیدگاههای مختلف جهانی؛ تربیتی و روانشناسانه، به روش تحقیق مروری و به واسطه جمع آوری منابع و مقالات معتبر علمی مورد توص یف و بررسی دق یق قرار بگ یرد. مجموع نتایج ای ن مقاله حاکی از تاثیر و کارکرد بسیار خوب سه شیوه درمانی مطرح شده در کاهش اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی بوده و نمایانگر اهم یت مداخله های روانشناختی و کودک محور قبل از اقدام به آغاز درمان دارویی است. این مفاهیم و نتایج در نهایت با پیشرفت تحصیلی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان پیوند خورده و تاثیر بسزایی در اعتلای اهداف آموزشی و تربیت نسلی کارآمد خواهند داشت.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، قصه درمانی ، بازی درمانی ، هنر درمانی