بررسی تاثیر قصه خوانی بر تعاملات اجتماعی کودکان ۱۰ تا ۱۲ سال دارای اختلال اوتیسم

اختلال طیف اوتیسم (ASD) اختلال عصب شناختی پیچیده ای است که منجر به افت عمده در تعاملات اجتماعی می شود. گزارش شده است قصه خوانی الگوهایی از مهارتهای ارتباطی و رفتاری و شیوه های مناسب برخورد در موقعیت های مختلف ارتباطی را در رابطه افراد مختلف با کودکان ASD ارائه داده است. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی قصه خوانی بر تعاملات اجتماعی کودکان اوتیسم انجام شد.

کلیدواژه ها:

کودکان اوتیسم ، قصه خوانی ، تعاملات اجتماعی