عهده می روایت پژوهی اهمیت مشاور در مدارس

نقش مشاوران در مدارس از جنبه های گوناگون آموزشی روان شناختی و اجتماعی یکی از ارکان اساسی در بهبود فرآیند تربیتی و سلامت روانی دانش آموزان به شمار میرود. مدارس به عنوان نخستین محیطهای رسمی یادگیری، نه تنها وظیفه انتقال دانش را بر عهده دارند بلکه مسئولیت پرورش ابعاد شخصیتی رفتاری و اجتماعی کودکان و نوجوانان را نیز بر گیرند. در این میان، حضور مشاوران متخصص با رویکرد مراجع محور و تعامل با نظام آموزشی، می تواند تاثیر مستقیمی بر پیشگیری از آسیبهای روانی بهبود عملکرد، تحصیلی کاهش افت تحصیلی و تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. این مقاله با مروری بر دیدگاه های نظری و پژوهشهای انجام شده در ایران و جهان، به بررسی جایگاه مشاور در نظام آموزشی پرداخته و ابعاد نقش آفرینی او را در حوزه های تحصیلی، روانی-اجتماعی و هویتی تبیین می کند. همچنین چالشهای موجود در ساختار مشاوره مدارس ایران و لزوم بازنگری در سیاستهای حمایتی و ساختاری نیز مورد تامل قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

مشاوره مدرسه ، سلامت روان ، نقش مشاور ، پیشرفت تحصیلی ، مشاوره تحصیلی