تاثیر اشتراک دانش مبتنی بر فناوری بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش میانجی سلامت روان و نقش تعدیلگر آموزش کارکنان، حمایت سازمانی و رهبری تحول آفرین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 227

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RMEA01_120

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تاثیر اشتراک دانش مبتنی بر فناوری بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش میانجی سلامت روان و نقش تعدیلگر آموزش کارکنان، حمایت سازمانی و رهبری تحول آفرین شکل گرفته است؛ جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان شاغل در شرکتهای فعال شهرک های صنعتی استان گلستان می باشد. در تحقیق حاضر با توجه به اینکه حجم جامعه آماری نامعین می باشد؛ حجم نمونه تعداد ۳۸۴ نفر (نمونه جامعه نامعین) و روش نمونه گیری تصادفی ساده بود؛ به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. محقق؛ داده های به دست آمده از پرسش نامه را پس از استخراج و طبقه بندی از طریق نرم افزار اسمارت پی ال اس مورد تجزیه و تحلیل قرار داده است. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که اشتراک دانش مبتنی بر فناوری بر عملکرد شغلی تاثیر معناداری دارد. اشتراک دانش مبتنی بر فناوری بر سلامت روان تاثیر معناداری دارد. سلامت روان بر عملکرد شغلی تاثیر معناداری دارد. سلامت روان در رابطه بین اشتراک دانش مبتنی بر فناوری و عملکرد شغلی نقش میانجی ایفا می کند. اما آموزش کارکنان؛ حمایت سازمانی و رهبری تحول آفرین این رابطه را تعدیل نمی کند. آموزش کارکنان و حمایت سازمانی رابطه بین اشتراک دانش مبتنی بر فناوری و سلامت روان را تعدیل می کند. رهبری تحول آفرین رابطه بین اشتراک دانش مبتنی بر فناوری و سلامت روان را تعدیل نمی کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مجتبی رنجبر

استادیار گروه مدیریت، موسسه آموزش عالی شرق گلستان، ایران، گلستان، گنبد کاووس

اکبر ضیا جلالی

دانش آموخته گروه مدیریت، موسسه آموزش عالی شرق گلستان، ایران، گلستان، گنبد کاووس