تاثیر بازیهای آموزشی بر خلاقیت و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_1715
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
بازی مهمترین فعالیت برای کودکان پیش دبستانی است که بر رشد اجتماعی عاطفی و شناختی کودکان تاثیر دارد. بازیهای خلاق فرصت مناسبی برای رشد خلاقیت در کودکان هستند. کودکان در خلال بازی ها به ویژه بازیهای آموزشی، به مفاهیم جدیدی دسترسی پیدا می کنند و مهارت بیشتر و بهتری را کسب می نمایند. در حین بازی مطالب آموختنی بدون فشار و با میل و رغبت فرا گرفته می شود. روش تدریس بازی محور از جمله روش های نوینی است که سبب ایجاد انگیزش و آموزش فعال و پایدار در دانش آموزان می شود و به علت جذابیت ذاتی این روش، علاقه مندی دانش آموزان نسبت به یادگیری و تثبیت مفاهیم عمیق ذهنی و مهارت های عملی افزایش می یابد. هدف از نگارش این مقاله بررسی اهمیت بازی در پرورش خلاقیت و یادگیری دانش آموزان ابتدایی می باشد. نتایج این مقاله نشان می دهد که آموزش بازی محور باعث افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آذر دلکش رودسری
کارشناسی تاریخ دبیر آموزش و پرورش، رودسر، گیلان
لیلا ناظری ابرقوئی
کارشناسی راهنمایی و مشاوره آموزگار مقطع ابتدایی، یزد، یزد
راحله کاظمی
کارشناس ارشد حقوق بین الملل عمومی آموزگار مقطع ابتدایی، یزد، یزد