کاربرد هوش مصنوعی مولد در طراحی خودکار محتوای آموزشی تعاملی با رویکردی به سوی یادگیری شخصی سازی شده

هوش مصنوعی، مولد این اعجوبه نوظهور در قلمرو فناوری اطلاعات با تکیه بر الگوریتمهای پرمغز یادگیری عمیق و جادوی پردازش زبان طبیعی، توان خلق محتوای آموزشی تعاملی را دارد که گویی برای هر یادگیرنده به صورت اختصاصی دوخته شده است. هدف این نوشتار، کاوش در هزار توی روشهایی است که به واسطه آنها طراحی خودکار محتوا بر پایه تجزیه و تحلیل موشکافانه نیازهای دانش آموزان و همسویی با سبکهای گوناگون یادگیری به بار مینشیند. این مقاله مدلهای مبتنی بر شبکه های عصبی، مولد از قبیل GANها و ترنسفورمرها مانند)، (GPT را به میدان می آورد. یافته ها فریاد می زنند این فناوری نه تنها شور و شوق یادگیرندگان را شعله ور می کند بلکه نتایج آموزشی را صیقل داده و هزینه های تولید محتوا را به زانو در می آورد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی مولد ، یادگیری شخصی سازی شده