اثر بخشی فعالیت بدنی بر اضطراب جدایی کیفیت خواب و تعادل در کودکان پیش دبستانی مبتلا به لکنت گفتار

چکیده این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی برنامه فعالیت بدنی مبتنی بر تکنیک ابداعی دکتر محمد احسان تقی زاده بر اضطراب جدایی کیفیت خواب و تعادل در کودکان پیش دبستانی مبتلا به لکنت زبان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. ۶۰ کودک ۳ تا ۶ ساله به صورت هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. گروه مداخله به مدت ۱۲ هفته سه جلسه در هفته در تمرینات طراحی شده شرکت کردند داده ها با پرسش نامههای استاندارد و آزمون تعادل جمع آوری و با استفاده از آزمونهای تی مستقل و تی زوجی تحلیل شدند نتایج نشان داد که مداخله منجر به کاهش معنادار اضطراب جدایی، بهبود کیفیت خواب و افزایش تعادل در کودکان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد .(۰.۰۵>p) یافته ها تایید میکند که رویکرد تلفیقی ذهن محور و جسم محور دکتر تقی زاده روشی موثر در بهبود ابعاد روان تنی لکنت زبان در کودکان است.

کلیدواژه ها:

لکنت ، زبان ، اضطراب جدایی ، کیفیت خواب ، تعادل ، فعالیت بدنی ، تکنیک تقی زاده ، کودکان پیش دبستانی