اثر بخشی آموزش به شیوه راه حل محور بر تعارض کار خانواده و تعهد زناشویی زنان متاهل

هدف پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش به شیوه راه حل محور بر تعارض کار-خانواده و تعهد زناشویی زنان متاهل شاغل در شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود. روش تحقیق نیمه آزمایشی و از طرح پیش آزمون پس آزمون و آزمون پیگیری استفاده گردید. جامعه آماری شامل کلیه زنان متاهل شاغل در شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود و ۶ نفر به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کترل گمارده شدند ابزار پژوهش مقیاس تعارض کار-خانواده و پرسشنامه تعهد زناشویی بود مداخله شامل ۸ جلسه آموزش به شیوه راه حل محور در گروه آزمایش بود دادهها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری آنالیز شدند نتایج نشان داد که آموزش به شیوه راه حل محور باعث افزایش تعهد زناشویی و کاهش تعارض-کار-خانواده در گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه بلافاصله پس از آموزش و در پیگیری یک ماه بعد شد.

کلیدواژه ها:

آموزش به شیوه راه حل محور ، تعارض کار خانواده ، تعهد زناشویی