تحصیلی ترسیم نقشه علمی پژوهشهای بین المللی در پایگاه استنادی WEB OF SCIENCE

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP02_0648

تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404

چکیده مقاله:

سابقه و هدف درگیری تحصیلی به معنای عجین یا درگیر بودن فعالانه دانش آموزان با فرایند یادگیری و فرآیند آموزش است. هدف پژوهش فعلی بررسی روند و تعیین علایق پژوهشی در حوزه درگیری تحصیلی و تحلیل شاخصهای علم سنجی در این حوزه بر اساس مقالات علمی پایگاه Science of Web است.

کلیدواژه ها:

نقشه علمی ، علم سنجی ، شبکه هم ، تالیفی هم رخدادی واژگانی ، درگیری تحصیلی

نویسندگان

راضیه تاجیک

دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران