تحصیلی ترسیم نقشه علمی پژوهشهای بین المللی در پایگاه استنادی WEB OF SCIENCE
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_0648
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
سابقه و هدف درگیری تحصیلی به معنای عجین یا درگیر بودن فعالانه دانش آموزان با فرایند یادگیری و فرآیند آموزش است. هدف پژوهش فعلی بررسی روند و تعیین علایق پژوهشی در حوزه درگیری تحصیلی و تحلیل شاخصهای علم سنجی در این حوزه بر اساس مقالات علمی پایگاه Science of Web است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه تاجیک
دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران