عوامل موثر بر شوق یادگیری ریاضی دانش آموزان مقطع ابتدایی از نگاه معلمان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEP02_0391
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
موجب در فضای آموزشی قرن ۲۱ مقوله های، سرعت، دقت، مهارت و اطلاعات و فناوری های نوین مطرح است. در این میان، ریاضی از علومی است که تقویت خلاقیت و افزایش قدرت تجزیه و تحلیل دانش آموزان می شود. اما عواملی مانند ناکارآمدی و سنتی بودن شیوه تدریس، خشک بودن فضای کلاس درس، حجم بالای کتاب و نبودن امکانات آموزشی موجب شده است که برخی دانش آموزان در طول دوران تحصیل خود با دشواری این درس را فرا بگیرند. مهارت ریاضی یکی از مهمترین نیازهای یادگیری دانش آموزان در زندگی امروز است. توانایی درک مطلب و تفسیر و استنتاج مفاهیم ریاضی راه بهتر اندیشیدن و بهتر زیستن را به دانش آموزان می آموزد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی عزتی
کارشناسی رشته علوم تربیتی(تربیت معلم قرآن مجید)، دانشکده علوم قرآنی بجنورد
سکینه معصومی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور سبزوار