ارتباط بین شوخ طبعی و همجوشی شناختی با اضطراب وجودی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی-جبری
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA19_009
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
چکیده مقاله:
در بین مشکلات روان شناختی، اختلال وسواسی- جبری به دلیل ماهیت عودکننده، سالانه هزینه های گزافی به جامعه تحمیل می کنند، بنابراین هدف مطالعه حاضر ارتباط بین شوخ طبعی و همجوشی شناختی با اضطراب وجودی در افراد مبتلا به اختلال وسواسی-جبری بود. مطالعه حاضر از نظر هدف کاربردی است و با توجه به روش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش متشکل ازکلیه بیماران وسواسی- جبری مراجعه کننده به کلینیک های روان شناسی و مطب های روان پزشکی شهر قزوین در سال ۱۴۰۳ می باشد که از طرف متخصصین تشخیص اختلال وسواسی-جبری دریافت کردند. از این جامعه آماری فوق تعداد ۱۰۰ نفر افراد وسواسی- جبری به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر پرسشنامه اضطراب وجودی لورنس و کاترینا گود (۱۹۷۴)، مقیاس همجوشی شناختی گیلاندرز (۲۰۱۴) و پرسشنامه شوخ طبعی خشوعی (۱۳۸۹) بود. داده ها با استفاده از نرم افزار ۲۵SPSS- و تحلیل رگرسیون چند تجزیه و تحلیل شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که متغیر شوخ طبعی با اضطراب وجودی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-جبری رابطه منفی و معنادار دارند. همچنین بین متغیر همجوشی شناختی با اضطراب وجودی در بیماران مبتلا به اختلال وسواسی-جبری رابطه مثبت و معناداری برقرار است. با توجه به نتایج پژوهشی حاضر پیشنهاد می گردد، اقدامات درمانی که سوگیری های شناختی را هدف درمانی قرار دهند، طراحی گردد و سایر عوامل روان شناختی مانند نگرانی و احساس گناه نیز موردبررسی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا رزمی
۱- کارشناسی ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل ایران.
مریم شهیدی
۲- کارشناسی ارشد شیمی تجزیه، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.
اعظم سهرابی
۳- کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، مازندران، ایران.
بهزاد ماله میر
۴-کاندیدای دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.