درمان بیش فعالی کودکان با بازی درمانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_598
تاریخ نمایه سازی: 2 مهر 1404
چکیده مقاله:
اختلال نقص توجه/بیش فعالی یکی از رایجترین اختلالات عصبی رشدی- در کودکان است که پیامدهای منفی گسترده ای در زمینههای مختلفی چون، تحصیلی، اجتماعی و فردی به همراه دارد و اغلب تا سن بزرگسالی ادامه پیدا می یابد. کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی با نشانه هایی چون بیقراری، بی توجهی، تکانشگری و ناتوانی در کنترل هیجانات مواجه اند. کودکان مبتلا به بیش فعالی بیش از اندازه پرفعالیت هستند. دلایل مختلفی برای به وجود آمدن و بروز این اختلال وجود دارد. یکی از روشهای نوین و موثر در درمان اختلال نقص توجه/بیش فعالی، بازی درمانی است. بازی به عنوان زبان کودک است و ابزاری کارآمد برای شناسایی، بیان و کاهش مشکلات روانی و رفتاری محسوب می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی درمانی و معرفی انواع بازیهای موثر در این زمینه انجام شده است. یافته ها نشان می دهند که بازیهایی بر کاهش علائم بیش فعالی موثرند مانند خمیر بازی، شن بازی، بازیهای تقلیدی و گروهی، بازیهای رایانه ای هدفمند، شطرنج و همچنین تمرینات یوگا که می توانند به بهبود توجه، کاهش تکانشگری، افزایش تمرکز، رشد مهارت های اجتماعی و کاهش اضطراب در کودکان مبتلا کمک کنند. بازی درمانی روشی موثر، خلاقانه و کم هزینه برای بهبود علائم اختلال بیش فعالی و نقص توجه در کودکان است و می تواند در کنار سایر روشهای درمانی مورد استفاده قرار گیرد.
نویسندگان
مهتاب ایمانیان نجف آبادی
دانشجو کارشناسی دانشگاه فرهنگیان
محمد جواد عصاری
دکتری علوم تربیتی تعلیم و تربیت دانشگاه اصفهان