تقویت انگیزه معلمان برای استفاده از روشهای نوین تدریس

هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر بر تقویت انگیزه معلمان برای استفاده از روشهای نوین تدریس در مدارس است. با توجه به نقش کلیدی معلمان در بهبود کیفیت، آموزش انگیزه آنان برای پذیرش و به کارگیری شیوه های نوین نقشی حیاتی در تحول نظام آموزشی ایفا می کند. این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه ای که در بین ۸۰ معلم مدارس متوسطه توزیع شد، انجام گرفت. یافته ها نشان داد که حمایت مدیران مدرسه، دسترسی به امکانات و فناوری های آموزشی، آموزش های ضمن خدمت کاربردی، وجود نظام های تشویقی و فرهنگ مدرسه ای نوآورانه از مهمترین عوامل افزایش انگیزه معلمان هستند. همچنین فشارهای کاری و حجم بالای وظایف اداری به عنوان موانع اصلی در استفاده از روشهای نوین شناسایی شدند. بر اساس نتایج پیشنهاد می شود که سیاست گذاران و مدیران آموزشی با فراهم کردن زمینه های حمایتی آموزشی و انگیزشی نقش موثری در افزایش انگیزه معلمان ایفا کرده و زمینه را برای بهبود کیفیت تدریس و یادگیری فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

تقویت انگیزه ، معلمان ، روشهای نوین تدریس