اقدام پژوهی راهکارهای عملی برای برقراری نظم و انضباط در زنگ تفریح مدرسه پسرانه ابتدایی با تمرکز بر نظارت حضوری و کاهش درگیریها

در مدارس، ابتدایی زنگ تفریح فرصتی برای بازی و استراحت دانش آموزان است، اما گاه به دلیل بازیهای پرهیجان و نبود نظارت کافی باعث بروز درگیریها و بینظمی هایی می شود. هدف این اقدام پژوهی یافتن راهکارهایی برای کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان در زنگ تفریح و افزایش احساس امنیت از طریق نظارت فعال مدیر و کارکنان مدرسه است. با اجرای اقدامات پیشنهادی، کاهش چشمگیر درگیری ها و بهبود نظم و مشارمت مثبت در فضای مدرسه مشاهده شد. رفتارهای ناسازگارانه مانند پرخاشگری، بی نظمی، لجبازی و گوشه گیری می توانند تاثیر منفی بر روند آموزشی و محیط مدرسه داشته باشند. در این پژوهش ابتدا مشکلات رفتاری دانش آموزان شناسایی شده و سپس با استفاده از روش های مشاهده، مصاحبه و مشارکت گروهی، راهکارهایی برای بهبود این رفتارها پیشنهاد شده است. یکی از راهکارهای موثر تشویق دانش آموزان به همکاری در گروه های آموزشی و ایجاد حس مسئولیت در آنهاست. همچنین، نقش والدین در کاهش تبعیض میان فرزندان و تقویت رفتارهای مثبت از طریق تشویق و محبت مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که با ایجاد انگیزه، تغییر نگرش و تقویت خودکارآمدی می توان مشکلات رفتاری دانش آموزان را کاهش داد و محیطی سالم تر برای یادگیری فراهم کرد.

کلیدواژه ها:

نظم زنگ تفریح ، نظارت حضوری ، آموزش ، رفتار دانش آموزان ، مدرسه ابتدایی ، پرخاشگری ، لجبازی ، نقش والدین ، مشارکت گروهی ، انگیزه تحصیلی