بررسی اثربخشی بازی درمانی و نقش بازی در یادگیری و کاهش اختلالات کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_0696
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
بازی یک فعالیت لذت بخش است که هدف اصلی آن لذت بردن و گذراندن وقت. بازی درمانی یک روش درمانی است که به ویژه برای کودکان طراحی می شود و از بازی به عنوان ابزاری برای کمک به آنها در بیان احساسات، مشکلات روانی و احساسی، و حل مسائل استفاده می کند. این روش درمانی بر این اساس استوار است که کودکان را بیشتر از طریق بازی های احساسات و مشکلات خود را نشان می دهند و به همین دلیل می توانند ابزارهایی را برای بهبود روند درمان داشته باشند. بازی درمانی ابزاری قدرتمند است که به کودکان و بزرگترها کمک می کند تا با انواع اختلالات روانی و رفتاری مقابله کنند. این روش درمانی با استفاده از بازی های ساختاریافته، تخیلی و گروهی، فرصتی برای بیان احساسات، تقویت مهارت های اجتماعی و حل مشکلات روانی فراهم می آورد. از این رو بازی نقش بسیار مهمی در بهبود سلامت روانی و اجتماعی افراد دارد. بازی درمانی در روانشناسی کودک یکی از روش های معتبر و اثربخش شناخته شده است و در بسیاری از مراکز درمانی، بیمارستان ها و کلینیک ها برای کمک به کودکان در مواجهه با مشکلات عاطفی و روانی استفاده می شود. این روش به ویژه در مواردی که درمانگران نمی توانند با کودک به طور مستقیم ارتباط برقرار کنند کاربرد دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریا اکبری تازه کند
کارشناسی ارشد علوم تربیتی - آموزش و پرورش پیش دبستانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نقده