آموزش برای توسعه پایدار از تئوری تا عمل

آموزش برای توسعه پایدار یکی از اجزای کلیدی برای تحقق اهداف جهانی در راستای حفظ منابع طبیعی ایجاد عدالت اجتماعی و اقتصادی، و بهبود رفاه انسانی است. این نوع آموزش به عنوان ابزاری برای ارتقای آگاهیها و مهارتهای فردی و اجتماعی با هدف دستیابی به توسعه ای پایدار و مسئولانه در برابر چالشهای جهانی شناخته می شود. پژوهش حاضر به بررسی رابطه آموزش و توسعه پایدار پرداخته و از تئوری تا عمل چالشها و فرصتهای پیاده سازی این نوع آموزش را در کشورهای در حال توسعه به ویژه ایران تحلیل کند. در این مطالعه، به ویژه بر چگونگی نهادینه سازی مفاهیم توسعه پایدار در سیستمهای آموزشی تاکید شده و بررسی می شود که چگونه آموزش های جاری می توانند به تحقق اهداف توسعه پایدار کمک کنند یا مانع از آن شوند. نتایج تحقیق نشان می دهند که آموزش های موجود در بسیاری از کشورها به ویژه در بخشهای روستایی و مناطق کمتر توسعه یافته هنوز به طور موثر بر تحقق توسعه پایدار متمرکز نشده اند. این مقاله همچنین به بررسی موانع و مشکلات موجود در پیاده سازی آموزش برای توسعه پایدار پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود سیاست گذاری ها و برنامه های آموزشی در راستای توسعه پایدار ارائه می دهد. هدف نهایی این پژوهش، شناسایی راهکارهای عملی برای تقویت سیستمهای آموزشی در راستای تحقق اهداف توسعه پایدار است.

کلیدواژه ها:

آموزش برای توسعه پایدار ، تئوری تا عمل ، اهداف توسعه پایدار ، چالشها و فرصتها ، نظام آموزشی ایران