اثر بخشی آموزش واقعیت مجازی بر کاهش توهم شنیداری و بهبود عملکردهای شناختی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی

در این پژوهش مروری به بررسی اثربخشی آموزش واقعیت مجازی در کاهش توهم شنیداری و بهبود عملکردهای شناختی در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی پرداخته شده است. اهمیت این مطالعه از آنجاست که توهمات شنیداری یکی از علائم غالب و چالش برانگیز در این اختلال محسوب می شود و بهبود عملکردهای شناختی نقش مهمی در بهبود کیفیت زندگی بیماران دارد. مرور مقالات و مطالعات مرتبط نشان می دهد که استفاده از فناوری واقعیت مجازی می تواند به عنوان رویکرد نوین و موثری در درمانهای روانشناختی و توانبخشی بیماران اسکیزوفرنی موثر باشد. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که آموزش مواجهه با محیط های مجازی می تواند توهمات شنیداری را کاهش دهد و عملکردهای شناختی مانند توجه، حافظه و استدلال را بهبود بخشد. در نهایت، مطالعه پیشنهاداتی برای کاربردهای بالینی و تحقیقات آتی در حوزه درمانهای مبتنی بر واقعیت مجازی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش واقعیت مجازی ، توهم شنیداری ، عملکردهای شناختی ، اسکیزوفرنی