چگونه غرقگی کاری و اشتیاق شغلی، نیروی محرکه ی تعهد سازمانی معلمان می شوند؟

در محیط های کاری رقابتی امروز، سازمان ها به دنبال جذب، نگهداشت و انگیزش کارکنانی هستند که نه تنها وظایف خود را انجام دهند، بلکه به سازمان وفادار و متعهد نیز باشند و با انگیزه و علاقه ی قلبی، در جهت تحقق اهداف و آرمان های سازمان بکوشند. در سال های اخیر، توجه به مفاهیم روان شناختی چون غرقگی کاری و اشتیاق شغلی به عنوان عوامل موثر بر تعهد سازمانی افزایش یافته است. این مقاله، ضمن تبیین مفاهیم یادشده، به بررسی نقش اشتیاق شغلی به عنوان میانجی در ارتباط میان غرقگی کاری و تعهد سازمانی می پردازد. در ادامه نیز با بهره گیری از پیشینه ی پژوهشی داخلی و خارجی، پیشنهادهایی برای ارتقای این متغیرها در محیط سازمانی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

غرقگی کاری ، اشتیاق شغلی ، نیروی انسانی ، معلمان ، تعهد سازمانی