بررسی نقش خانواده در افت تحصیلی دانش آموزان

صاحبنظران روانشناسی و علوم تربیتی یکی از مهمترین نهادهای موثر در تربیت و رفتار آدمی را سازمان خانواده می دانند. زیرا محیط خانواده اولین و بادوام ترین عامل در تکوین شخصیت کودکان و نوجوانان و زمینه ساز رشد جسمانی، اخلاقی و عاطفی آنان است. علاوه بر آن اهمیت خانواده و نقش آن در تربیت کودکان تقریبا در تمامی کتب روانشناسی تعلیم و تربیت به صورت مستقیم و غیرمستقیم مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. بنابراین می توان ادعا کرد که خانواده مهمترین نقش را در شکل گیری شخصیت کودک داراست. این شکل گیری ممکن است مختل یا سالم باشد، پس والدین باید بدانند محیطی که برای فرزندان خود مهیا می کنند باید محیطی قوی و آکنده از صفا و صمیمیت و مهرو عطوفت همراه با نظم و انضباط ترتیب دادن بازی ها، تفریحات مناسب و گردش های بموقع و متناسب با سن و سال کودکان باشد. پس مهمترین نقش خانواده ایجاد محیط آرام و مساعد برای مطالعه و انجام تکالیف درسی است. والدین می توانند با غنی کردن محیط خانواده در پیشرفت تحصیلی فرزندان خود نقش مهمی داشته باشند. آن ها باید به جای خرید اشیاء غیرضروری برای استفاده فرزندان خود، کتاب های درسی و وسایل کمک آموزشی تهیه کنند تا از این طریق هم دانش آموزان اوقات فراغت خود را به خوبی بگذرانند و هم به یادگیری آنان کمک شود.

کلیدواژه ها:

خانواده ، افت تحصیلی ، دانش آموزان