بررسی ماهیت و انواع اختلالات یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE23_061
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در ابتدا تعریف کاملی از یادگیری و انواع آن ارائه شده است. بارها در مدارس دیده ایم که دانش آموزی دچار نقص در یادگیری و افت تحصیلی شده است؛ اما معلمان به جای ریشه یابی و فهمیدن نوع مشکل، به دانش آموز برچسب کودن بودن یا تلاش نکردن می زنند. دریغ از اینکه ممکن است دانش آموز دچار اختلال یادگیری باشد و حتما باید تحت درمان و اصلاح توسط معلم و والدین و در صورت لزوم مشاور تحصیلی قرار بگیرد. بنابراین در این مقاله سعی شده تا انواع اختلالات یادگیری و تاثیراتش به طور کامل و جامع ارائه شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلی کمالی
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور نطنز