عصر جدید یادگیری: ملاحظات ChatGPT به عنوان ابزاری برای آموزش آمار و علوم داده

چتباکس GPT یکی از بسیاری از ابزارهای مولد هوش مصنوعی (AI) است که اخیرا پدیدار شده است و با نگرانی در مورد پتانسیل استفاده از آن برای سرقت ادبی و تضعیف توانایی دانش آموزان برای تفکر مستقل، بحث هایی را در جامعه آموزشی ایجاد کرده است. نشریات اخیر استفاده از ChatGPT و دیگر ابزارهای مولد هوش مصنوعی در کلاس درس را با تمرکز کمی بر مزایای بالقوه مورد انتقاد قرار داده اند. این مقاله بر پتانسیل ChatGPT به عنوان یک ابزار آموزشی برای آمار و علم داده تمرکز دارد.

کلیدواژه ها:

آمار ، علم داده ، هوش مصنوعی