آموزش با رهبری هوش مصنوعی: نگاهی عمیق به آینده

مساله پژوش در این مقاله، بررسی تاثیرات و نقش رهبری هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و پرورش با رویکردی نوین است. هدف این پژوش، بررسی نقش رهبری هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و پرورش و ارائه راهکارهایی برای بهره گیری بهینه از هوش مصنوعی در رهبری و مدیریت آموزشی است. پژوش حاضر، با استفاده از روش کتابخانه ای انجام شده و ماهیت علمی ترویجی دارد. یافته های پژوش نشان از آن دارد که استفاده از هوش مصنوعی در آموزش یک ضرورت برای سازمان ها، مدارس و نهادهای آموزشی است. این فناوری نه تنها به بهبود کیفیت و کارایی فرآیند آموزش کمک می کند بلکه می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای توسعه و پیشرفت فردی و اجتماعی فراهم کننده مهارت های لازم برای زندگی در عصر فناوری مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، رهبری ، آموزش